Enjoy life

Verzet tegen de naderende bulldozers

Prinses van Tuig en Richel is de gloednieuwe voorstelling van Theatergroep Siberia. Mila was haar moeders kleine prinses. Ze woonden samen in een caravan op een braakliggend terrein. Op een dag overlijdt de moeder van Mila en komt de zorg in handen van haar stiefvader. Samen met haar drie stiefbroers leidt Mila nu een sober, maar fantasierijk leven. Wanneer er op een dag bericht komt dat de familie moet verhuizen en plaats moet maken voor een winkelcentrum, verandert alles. Mila wil niet weg van de plek die haar nog zo doet denken aan haar moeder. Maar wat als de bulldozers naderen? Blijven Mila en haar familie stand houden of zullen ze moeten vluchten? Prinses van Tuig en richel is het verhaal van Mila, een meisje met fantasie. Een sprookje over de kracht van verbeelding en het nemen van verantwoordelijkheid. Ben benieuwd of ze ook, net als ik, wat inspiratie hebben geleent uit een van de leukste kinderboeken 'Kinderen en gekken' van Rita Törnqvist?

Begrijpen met je handen

Verdrietig werd ze van vijftien uniforme paddestoelen in de vensterbank... de dood voor de creativiteit. Daarom schreef Annet Weterings samen met Sabine Plamper het boek: 'Begrijpen met je handen'. Samen bezochten ze afgelopen jaar 23 locaties (kinderdagverblijven, basisscholen, kunstcentra) om daar creatieve activiteiten bij te wonen en foto's van kinderen te nemen terwijl ze aan het werk waren. Daarnaast interviewden ze de volwassenen die er met kinderen werkten. Hun kernpunt is dat je kinderen zonder methode, programma of voorbeeld vrij moet laten werken. Pas dan krijgen ze de ruimte om hun eigen onderzoek te doen, dingen uit te proberen en zich vrij te uiten. Wil niet zeggen dat alles mag en alles kan: er zijn altijd persoonlijke grenzen; volwassenen bepalen de omstandigheden en materialen, het kind is de baas over zijn werk. Helemaal mee eens!! Ook bij Dans & Doe hebben we recentelijk een mooie workshop gehouden waarbij we buiten heerlijk met onze handen, voeten en verf aan de gang zijn gegaan.

21st century skills movement

Onze maatschappij wordt gekenmerkt door snelle veranderingen, bezorgdheid om de aarde, onzekerheid en stress. Hoeveel crisissen kunnen we nog aan? Ondertussen leiden en voeden we kinderen op dit moment op om in de toekomst te functioneren in deze maatschappij. Een uitdagende taak, want hoe ziet hun toekomst er eigenlijk uit? De kinderen die nu primair onderwijs genieten, zoals mijn zoon, zullen later banen hebben die jij en ik nu nog niet eens kennen! Welke kennis, vaardigheden en attitudes zullen ze dan nodig hebben voor die toekomstige banen? Ik weet het niet, maar ze `zullen moeten gaan over een nieuwe manier van leren, leven en werken en dus zijn onder andere creativiteit; kritisch denken; problemen oplossen; samenwerking, aanpassingsvermogen en 

sociale en/of culturele vaardigheden (incl. Burgerschap) 

mijns inziens onontbeerlijk. Echter op dit moment  leren onze kinderen juist vooral volgens de regels te denken en kijken we veelal alleen naar kennisoverdracht. Kinderen worden slimmer, maar minder vindingrijk, origineel en flexibel. En dat terwijl ze juist flexibel moeten zijn in deze moderne economie. Onze kinderen zullen buigzaam moeten zijn als bamboe wanneer Azië ons steeds meer beconcurreert, wanneer de fossiele brandstof opraakt en het klimaat verandert, en dat terwijl zij ondertussen ook nog onze schulden moeten afbetalen. Tegelijkertijd wordt er juist op kunst en cultuur flink bezuinigd, is in de klas is de ‘handwerkjuf’ verdwenen en maakt cultuur en spel steeds meer plaats voor rekenen, taal, televisie en de computer. En zo raken we onze creativiteit langzaam kwijt, juist op het moment dat we die het hardst nodig hebben. Bovenstaand 'betoog' is de kern waarom ik het project Creatieve Munitie ben gestart want dat gaat juist over betrokkenheid tijdens je leven, ondernemen en nieuwsgierigheid. Natuurlijk zijn hier ook mooie woorden voor, namelijk: 21st century skills. Meer weten over deze movement, kijk eens op www.p21.org of Discussienota door UTwente i.o.v. Kennisnet. 

 

 

Even tijd voor een leuk kindertijdschrift

Een tijdschrift is altijd leuk om te geven én te krijgen, ook voor kids. En met de feestdagen zo voor de deur... . Alleen kwalitatieve tijdschriften voor kinderen zijn er te weinig, ze zijn mijns inziens zelfs op 1 hand te tellen namelijk: Boekie Boekie, DADA en de samsam. En die laatste staat voor: samen, allebei, hetzelfde. Samsam gaat over: samen delen, samen leven, samen spelen, samen leren en samen verantwoordelijk zijn voor een duurzame wereld. Een mooiere boodschap voor je kind is er volgens mij niet mogelijk in deze tijd!

Kinderen en mondiaal burgerschap

Mondiaal burgerschap is van alle leeftijden. Ook kinderen zijn in staat om met hun rol in de wereld om te gaan en hebben hier een mening over. Toch is er nog weinig bekend over de gedachten en meningen van kinderen als het gaat om thema’s als mondiale betrokkenheid, globalisering en de relatie tussen “hier” in de Westerse wereld en “daar” in ontwikkelingslanden. NCDO onderzocht daarom in samenwerking met kindertijdschrift samsam hoe kinderen zichzelf relateren tot de wereld. Met wat voor gedrag dragen kinderen bij aan mondiale vraagstukken? Hoe denken kinderen over wederzijdse afhankelijkheid in de wereld? Wat is de houding van kinderen wat betreft overtuiging van gelijkwaardigheid? Zijn kinderen bereid medeverantwoordelijkheid te nemen voor mondiale vraagstukken? Hebben kinderen vertrouwen in de toekomst van de wereld? En vinden kinderen zichzelf een wereldburger of niet? Deze vragen worden in dit rapport  dat afgelopen september uitkwam, beantwoord (niet zoveel tijd om te lezen neem hun samenvatting door). Ruim 20.000 kinderen gaven hiervoor hun mening over thema’s gerelateerd aan mondiaal burgerschap.

Boektrailer Creatieve Munitie

Alweer enige tijd geleden heb ik de lezers van dit blog beloofd op de hoogte te houden van een project van mij, en wel een boekproject Creatieve Munitie. En Tsja een boek kan tegenwoordig niet meer zonder boektrailer. Dus ben ik samen met Nicole (nog een van de maker's van Creatieve Munitie) en een hoop andere mensen de uitdaging aangegaan, met hierboven het resultaat. Deze boektrailer is tot stand gekomen door ydtv.nl, het video productiebedrijf van independent en freelance filmmaker en audiovisueel technisch goeroe Yorrick de Nooijer (YDN TV & Film). Yorrick heeft kwaliteit, mens en milieu centraal staan in zijn producties. Hij houdt niet van korte termijn denken en produceert zoveel mogelijk “duurzaam” waar dat binnen het budget mogelijk is, zijn hart ligt bij educatie en/of culturele non-profit sector. Yorrick is de initiatiefnemers van OeralTube 2.0 (oeraltube.nl) en houdt zich o.a. bezig met ontwikkeling tv format over duurzaamheid voor TVlab. En omdat wij bij Creatieve Munitie sterk geloven in samenbrengen en samenwerken, niet alleen het verbinden van creatieve mensen en kinderen, het samen delen van de bezorgdheid en zorg voor de toekomst van onze aarde, maar ook bij het tot stand komen van dit boek, was YDN TV & Film een perfecte partner. Verder hebben meegewerkt aan de film: Daphne van Mourik (daphnevanmourik.nl); OBS Meester Vos Hagestein (meestervos.nl); Openbare Bibliotheek Vianen (bibliotheeklekijssel.nl) en natuurlijk niet te vergeten Luna, Mees, Scot, Lynn, Inge, Eva, Nadia, Ana, Evaluna, Thijs, Hanne en Myrthe. En ik, of beter gezegd wij, de makers van Creatieve Munitie zijn  blij met het resultaat. Note: er is ook een naast de algemene boektrailer, is er ook nog een crowdfunding-film gemaakt. Deze gaat eind 2012 online. Wordt dus vervolgd. Meer weten over dit eigenzinnige en inspirerende boek kijk eens op www.creatievemunitie.nl of op www.facebook.com/creatievemunitie of volg ons via twitter. En heb jij een explosief idee en wil je samenwerken, mail naar [email protected] 

Filosofie en kinderen

 

Al een tijdje fasineert mij filosofie en kinderen. Waarom? Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en filosofie stimuleert zelf denken. Filosofie is hetzelfde anders leren zien, zei Cornelis Verhoeven. Het bevordert ook het ontdekken van grote en kleine waarden, lokaal en universeel. En het helpt bij het zoeken naar: wie ben ik? Wat kan ik betekenen in de wereld? Het helpt bij het ontwikkelen van een visie. Precies ook datgene wat ik met het boekproject Creatieve Munitie voor ogen heb (kinderen aanzetten tot nadenken, actie laten ondernemen om zo weer volwassen na te laten denken over de wereld waarin we leven). Daarom boeide deze documentaire mij ook zo. 'Kleine Filosofen' biedt een inkijkje in het leven van de kleuters van vandaag, een leven waarin ze ook zonder de filosofielessen al uitgebreid te maken krijgen met zaken van ‘de grote mensen’. Op die manier houdt de documentaire een spiegel voor over de gedachten die er in onze samenleving heersen. Hoe en wat' (of niet) ik met kinderfilosofie wil gaan doen met betrekking tot Creatieve Munitie, daar ben ik nog niet uit, daar moet ik in iedergeval nog verder over nadenken... .

Kleur (dansvoorstelling voor kinderen)

 

Prachtig inspirerend. "Kleur" is een dansvoorstelling van Gaia Gonnelli voor kinderen van 2 t/m 5 jaar. In Kleur dansen twee dansers op een vloer van papier. Zij rollen, sluipen, draaien zich over de vloer. Met hun handelingen, bewegingen laten zij gekleurde sporen achter op het papier.... rood, blauw, geel. In hun spel met kleuren, worden de dansers steeds verrast door de eindeloze mogelijkheden die het witte spelvlak en de verf hun bieden ....en zo langzaam ontstaat er een kleurrijk schilderij gemaakt niet alleen met kwasten of met handen en vingers maar met het hele lichaam. 

Met je hele familie naar het museum

Het Stedelijk, Nederlands grootste museum voor moderne en hedendaagse kunst en vormgeving, is sinds vorige maand weer open. En hoe! Met meer kinder en familieactiviteiten dan ooit tevoren. Families hebben bovendien een eigen ruimte: het Familielab. Nieuwsgierig? In hun speciale folder vind je alles over het Familielab, kunstenaarsworkshops, rondleidingen en andere activiteiten speciaal voor families. Ik zet het in iedergeval snel bij ons op de familie-agenda voor aankomende zondag, want elke zondag is het daar familiedag.

Creative skills

 

CCE, het Engelse Creativity, Culture and Education, met aan het hoofd Paul Collard,  heeft nieuw zeer interessant onderzoeksmateriaal uitgebracht. Het gaat om twee onderzoeken die van fundamenteel belang zijn voor iedereen die in de klas bezig is met kunst en creativiteit en die zijn of haar praktijk verder wil versterken. Maar eigenlijk gaat het over de toekomst en de 'skills' die we kinderen moeten meegeven. Lees hier en hier verder en download het rapport hier.